Fatima el Bouhali gana con un monólogo sobre niños con autismo y TDAH
Fatima El Bouhali ha conseguido el primer premio del concurso "¿Quieres saber qué investigo?" con un monólogo que pone el foco en el entorno emocional de los niños diagnosticados con autismo y TDAH. Un premio que no solo reconoce la investigación, sino la capacidad de comunicarla en un lenguaje cercano y accesible.
La final del concurso ha tenido lugar en el teatro Bartrina de Reus, donde unas 400 personas, mayoritariamente estudiantes de bachillerato, han escuchado a seis doctorandos y doctorandas de la Universitat Rovira i Virgili explicar su tesis en solo cuatro minutos, un formato que une rigor y claridad.
El monólogo ganador y su investigación sobre el entorno de los niños con autismo y TDAH
¿Qué investiga Fatima el Bouhali?
En su monólogo "Mirar más allá", Fatima centra su investigación en el análisis del entorno emocional de los niños con diagnóstico de autismo y TDAH. Explica que el bienestar emocional de los niños está muy ligado a los problemas emocionales de sus madres, un punto que a menudo queda fuera de la mirada científica pero que resulta fundamental.
¿Cómo ha preparado el monólogo?
Durante semanas, Fatima y el resto de participantes han contado con la ayuda de profesionales de la comunicación para transformar sus tesis en relatos comprensibles y atractivos, sin renunciar nunca al rigor científico. Esto ha obligado a sintetizar y repensar sus estudios para hacerlos aptos para un público no especializado.
Otros monólogos premiados y la participación del público
Segundo y tercer premio
El segundo premio ha sido para Giulia di Pierro, que ha hablado de la lujuria en la Edad Media a través de un monólogo que conecta historia, arte y cultura popular. La tercera finalista, Irene Valverde, ha explicado cómo la biodiversidad de la dieta afecta el riesgo cardiovascular a lo largo de la vida.
Premio del público y otros finalistas
Los cerca de 400 espectadores han votado su favorito, que ha sido el monólogo de Ángela Castillo, sobre el envejecimiento neuronal y el uso de mini cerebros cultivados para estudiar demencia. También han participado Àlex González, con un análisis sobre vídeos de fútbol en Youtube, y Marta Queralt, que investiga el impacto de la tecnología educativa en el aprendizaje.
Organización, jurado y valoración del concurso
¿Cómo se organiza el concurso?
Impulsado por la Unidad de Comunicación y Divulgación de la Ciencia de la URV, con apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y la Diputación de Tarragona, el concurso busca acercar la investigación universitaria a estudiantes preuniversitarios y a la sociedad en general.
Valoración del jurado
El jurado, formado por expertos de la URV y la compañía Big Van Ciència, ha valorado especialmente la capacidad de los doctorandos para hacer accesible la ciencia. El profesor Toni Pérez Portabella ha elogiado la tenacidad de los participantes, mientras que el rector en funciones, Josep Pallarès, ha invitado a los jóvenes a plantearse la investigación como futuro.
Si la ciencia ya es difícil, explicarla en cuatro minutos y que te entiendan es otro nivel.
Fuente del artículo: Universitat Rovira i Virgili
