Prop de 300 alumnes participen al Mira’m 2025 a Tarragona

Prop de 300 alumnes participen al Mira’m 2025 a Tarragona

Un cinema que no és qualsevol cinema

El dimecres 3 de desembre, el Teatre Tarragona es va convertir en un espai molt més que un simple cinema. Prop de 300 joves, provinents de diferents instituts del Tarragonès, es van congregar per veure “Ruido”, una pel·lícula que no és només una història de superació i valentia, sinó també un projecte fet per i amb gent jove. El detall que més va cridar l’atenció és que els actors i actrius no eren professionals, sinó estudiants com ells mateixos.

Alguns dels alumnes es van animar tant que fins i tot van oferir-se per participar en la propera pel·lícula de la directora Ingride Santos, que va assistir i va moderar un debat posterior. Com a colofó, una batalla de galls entre dos alumnes va posar un toc divertit a la vetllada.

Un projecte amb 25 anys d’història

El Servei Comarcal de Joventut del Tarragonès col·labora des de fa 25 anys amb Play Acció Cultural dins el Festival REC de Tarragona, amb el projecte pedagògic 'Mira’m'. És una iniciativa consolidada que apropa un cinema menys comercial a la joventut i que busca generar esperit crític a través del diàleg.

Enguany han participat els centres Vedruna Sagrat Cor, INS Vidal i Barraquer, INS Cal·lípolis, i l’INS Marta Mata de Salou, amb alumnes de diversos cicles formatius. La participació fluctua, però l’essència segueix sent la mateixa: compartir, debatre i entendre què implica fer cinema i quins temes s’hi treballen.

La funció del cinema en la joventut del Tarragonès

El debat com a eina educativa

‘Mira’m’ no és només veure una pel·lícula i apa, a casa. El que realment fa diferent aquest projecte és el debat que segueix la projecció. La presència de la directora i el col·loqui amb els alumnes generen un intercanvi d’idees que enriqueix més que qualsevol classe teòrica.

Això estimula l’esperit crític i la reflexió sobre temes actuals, en un temps on les xarxes socials acostumen a fomentar opinions ràpides i sovint superficials. Aquí es convida a escoltar, entendre les dificultats del procés creatiu i compartir experiències amb els companys.

Empatia i tolerància en temps digitals

L’activitat també és un escenari per treballar la tolerància i l’empatia, valors que en l’era digital semblen oblidats. Els joves s’enfronten a temes que els poden tocar de prop, mentre aprenen sobre cinema i cultura.

No és casualitat que escoles repeteixin any rere any: l’impacte que deixa ‘Mira’m’ es veu a la implicació dels alumnes i en les converses que es generen després.

El futur de Mira’m i la implicació educativa

Centres educatius implicats

La participació de centres com Vedruna Sagrat Cor, INS Vidal i Barraquer, INS Cal·lípolis o INS Marta Mata de Salou mostra que ‘Mira’m’ és un projecte viu i amb ganes de créixer. Aquest any la presència va ser notable, amb prop de 300 joves que no només van veure la pel·lícula sinó que van formar part activa de l’experiència.

Els organitzadors esperen mantenir aquesta tendència i ampliar la participació amb noves escoles i cicles, convertint el projecte en una cita gairebé obligatòria per a l’educació audiovisual i cultural a la comarca.

Agradiments i col·laboracions

El Servei Comarcal de Joventut del Tarragonès destaca la llarga trajectòria de col·laboració amb Play Acció Cultural i agraeix als centres educatius la seva implicació i interès. Sense aquest compromís, projectes així no tindrien l’impacte que tenen.

El compromís amb l’educació crítica i cultural segueix més viu que mai a Tarragona, i Mira’m 2025 en és un exemple clar.

La realitat és que apropar el cinema jove i reflexiu als estudiants és tan necessari com refrescant en un temps on l’entreteniment ràpid s’imposa.

Font de l'article: Consell Comarcal Tarragones