El repte de 21 dies que vol canviar l'ús del català a la URV

Estudiants i professors de la URV practiquen 21 dies mantenint el català per frenar la norma de convergència al castellà.
Proves PAU. SELECTIVITAT
Imatge que mostra l’inici del repte de 21 dies per fomentar l’ús del català a la Universitat Rovira i Virgili — Imagen de la Fuente

Més del 80% dels catalanoparlants canvien al castellà en conversa. I això passa fins i tot entre persones que entenen i parlen català. Un hàbit que invisibilitza la llengua i la fa menys present en l'espai públic.

La Universitat Rovira i Virgili (URV) ha posat en marxa un programa pioner per combatre aquesta tendència amb un repte de 21 dies que ha implicat estudiants i personal docent i d'administració.

El projecte MantincCat: un repte per mantenir el català

Origen i objectius de la formació

En un context sociolingüístic advers, la URV ha impulsat MantincCat per fer front a la norma de convergència al castellà que domina les converses en l’àmbit universitari i més enllà. La iniciativa forma part del Pla de Política Lingüística 2023-26 i pretén que tota la comunitat universitària adopti hàbits per augmentar l'ús oral del català.

Fins ara, 50 persones han participat en cinc grups, combinant estudiants, professorat i personal d'administració. L’activitat es divideix en dues sessions, amb un repte de 21 dies entre elles per posar en pràctica els aprenentatges.

Eines per trencar el cercle viciós

Els participants reben formació en assertivitat lingüística i en com modificar hàbits des d’una perspectiva psicològica. Per exemple, iniciant converses amb "bon dia" en lloc de "hola" per marcar la intenció de mantenir el català, com explica l’estudiant Bernat Rubió.

El programa també treballa amb recursos cognitius per mantenir la llengua tot i que l'interlocutor canviï al castellà. L’objectiu és trencar aquell cercle viciós que fa que menys presència del català generi menys necessitat aparent de parlar-lo.

Experiències dins la comunitat universitària

Estudiants que es fan mestres

El públic inicial ha estat l’estudiantat de Ciències de l’Educació i Psicologia, clau perquè seran mestres d’aquí pocs anys. La Blanca Boxó reconeixia que canviava de llengua sense pensar-hi i ara aplica el català fins i tot amb un nen que només el sent a la llar d’infants.

Guillem Romera va detectar biaixos propis, com canviar al castellà quan es dirigeix a persones racialitzades en treballs de servei, però ha après a mantenir el català en converses bilingües.

El professorat i la formació multidisciplinària

El professor Toni Martínez Ballesté, del Departament d’Enginyeria Informàtica i Matemàtiques, va descobrir que és possible mantenir una conversa en dues llengües diferents, com si fossin protocols diferents, gràcies a aquesta formació.

La URV ofereix la formació a tot el personal docent i d’administració, i el curs vinent s’obrirà a tota la comunitat universitària per reforçar la presència del català.

La URV i el compromís amb l’ús institucional del català

El pla d’enfortiment del català

Recentment, la URV ha aprovat un Pla d’enfortiment del català en usos institucionals que busca que el català sigui la llengua oral per defecte en atenció al públic, reunions i actes. MantincCat és una de les eines clau per assolir aquest objectiu.

La formació es generalitzarà dins dels plans per al personal d’administració i serveis (PTGAS) i professorat (PDI), per consolidar l’hàbit de mantenir el català en qualsevol espai.

Un repte compartit més enllà del campus

El programa no només vol augmentar l’ús del català a la universitat, sinó que vol incidir en la vida quotidiana dels participants com un repte compartit. Així, la llengua es manté viva en espais públics i privats.

Per això, la URV aposta per una estratègia que arribi a tota la comunitat universitària, sensibilitzant i donant recursos per evitar que la norma de convergència al castellà acabi imposant-se per inèrcia.

El repte de 21 dies no és només un excés d’entusiasme: és un intent real de canviar hàbits que, a la fi, són els que defineixen l’ús social de la llengua.

Veurem si, quan s’obri a tota la universitat, la comunitat està disposada a aguantar aquest pols lingüístic sense cedir al castellà.

Font de l'article: Universitat Rovira i Virgili