La arqueología inspira a más de 300 jóvenes en la First Lego League en Reus

El evento que impulsa vocaciones científicas y tecnológicas

La First Lego League, organizada por la Universitat Rovira i Virgili desde hace 15 años, ha vuelto a Reus con una temática que ha cautivado a más de 360 jóvenes: la arqueología. Esta edición ha puesto el foco en la unión entre la tecnología y la investigación histórica, motivando a los participantes a crear soluciones innovadoras basadas en la programación y la construcción de robots.

Una iniciativa que no solo educa sino que también inspira, especialmente en un momento en que aumenta el número de niñas interesadas en ingeniería, tal como señala Àngel Cid, director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE): «Vemos cómo sube el porcentaje de mujeres tanto en la escuela como en la First Lego League».

Categorías y retos para todas las edades

Hay dos categorías que separan a los participantes según la edad, pero con ambas la programación y la robotización son la base:

• Modalidad Explore (6-9 años): Los más pequeños construyen maquetas que resuelven algún aspecto relevante en arqueología y las presentan ante un jurado formado por profesores universitarios. El trabajo de investigación y la creatividad son esenciales para destacar.
• Modalidad Challenge (hasta 16 años): Los adolescentes programan robots autónomos que compiten en misiones concretas, poniendo a prueba su ingenio y trabajo en equipo ante familias y docentes.

Casos destacados y proyectos reales

Un ejemplo de este compromiso es el equipo del instituto de la Sénia, que ha presentado un proyecto relacionado con los abrigos de Ulldecona y las pinturas rupestres de la Sénia, demostrando una investigación exhaustiva para dar realismo al reto tecnológico.

Guifré Aparicio, participante y alumno de tercero de la ESO, explica cómo a pesar del estrés de la competición, el proceso ha sido enriquecedor: «Desde agosto estamos un poco liados y hoy, como cada año, estamos nerviosos, pero al final todo acaba saliendo y lo pasamos bien».

Ponerse en la piel de verdaderos investigadores

Una experiencia educativa y vivencial

Josep Pallarès, rector de la URV, describe la First Lego League como «una gran fiesta» que despierta vocaciones en ingeniería para estudiantes de todas las edades y géneros. Más allá de los conocimientos, destaca la importancia de «descubrir, experimentar, mancharse un poco las manos e imaginar cómo puede ser ese proyecto».

Esta vivencia práctica ayuda a los jóvenes a comprender las dificultades reales que implica materializar una idea científica o tecnológica.

El aumento de las vocaciones femeninas

En los últimos 15 años, la ETSE ha detectado un incremento notable en la participación e interés de las niñas en ingeniería, un hecho que se refleja también en las competiciones como la First Lego League. Esto contribuye a romper estereotipos y promover la igualdad en un campo tradicionalmente masculino.

El camino hacia la gran final estatal

Clasificación y oportunidades

Esta competición en Reus forma parte de 34 torneos clasificatorios en todo el estado español. Los equipos que consigan el mejor rendimiento obtendrán la oportunidad de participar en la Gran Final FIRST® LEGO® League España, que se celebrará el 11 de abril en Burgos.

Un reto que va más allá del juego

La First Lego League no solo es una competición, sino un espacio donde los jóvenes pueden poner en práctica habilidades como la programación, la robotización, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Y todo ello con un objetivo claro: fomentar las vocaciones científicotécnicas de manera divertida y realista.

La realidad es que este tipo de eventos son una inyección de energía para la ciencia y la tecnología en nuestra tierra. Si tienes un joven en casa, quizás sea el momento de motivarle a participar el próximo año. ¿Quién sabe hasta dónde puede llegar?